EIPASS 7 Moduli User

Corso online Certificazione Informatica EIPASS 7 Moduli User   Descrizione Arricchisci il tuo curriculum e fai valere le tue competenze informatiche di base per essere più efficienti e produttivi. La Certificazione EIPASS è spendibile ai fini concorsuali. Eipass è sinonimo di certificazione europea e attestato di informatica. La certificazione EIPASS 7 Moduli [...]

EIPASS Basic

Corso online Certificazione Informatica EIPASS Basic   Descrizione Arricchisci il tuo curriculum e fai valere le tue competenze informatiche di base per essere più efficienti e produttivi. La Certificazione EIPASS Basic è spendibile ai fini concorsuali. Eipass è sinonimo di certificazione europea e attestato di informatica. Il Programma EIPASS Basic, attesta le [...]

Corso intensivo “La valutazione delle competenze nella scuola 2.0: un sistema integrato” Copia

Corso intensivo “La valutazione delle competenze nella scuola 2.0: un sistema integrato” Il corso propone di trasmettere la cultura della valutazione e l’acquisizione delle competenze, soprattutto digitali, in una scuola che cambia continuamente. Inoltre il corso, come richiamato anche dal titolo, si propone di definire la scuola come un sistema integrato, analizzando e [...]

BULLISMO, BULLISMO FEMMINILE E CYBERBULLISMO

Bullismo, Bullismo Femminile e Cyberbullismo DURATA 20 ore VALUTAZIONE Attestato Per  “bullismo”, definito in inglese “bullying”, si intendono una serie di comportamenti di prepotenza tra bambini e adolescenti, caratterizzati da oppressione fisica o psicologica e agiti in modo prolungato da una persona o da un gruppo nei confronti di una o più vittime. [...]

BES E DSA: BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI E DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO

Bes e Dsa: Bisogni Educativi Speciali e Disturbi Specifici dell’Apprendimento L’espressione “Bisogni Educativi Speciali” (BES) è entrata in uso in Italia dopo l’emanazione della Direttiva ministeriale del 27 dicembre 2012 “Strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica“. La Direttiva stessa ne precisa succintamente il significato: “L’area [...]

LE COMPETENZE COMUNICATIVE E METACOMUNICATIVE NELLA RELAZIONE INSEGNANTE-ALLIEVO.

Le competenze comunicative e metacomunicative nella relazione insegnante-allievo La metacomunicazione è un termine nato dalla fusione tra meta e comunicazione e si intende, in psicologia, una comunicazione di secondo grado relativa alla comunicazione stessa. È’ un concetto introdotto dagli psicologi della scuola di Palo Alto per rendere conto della complessità della comunicazione. Durante ogni [...]

CORSO IN DATTILOGRAFIA

Competenze digitali per il docente Nell’ ambito dell’insegnamento della digitazione a dieci dita è fondamentale la conoscenza -“alla cieca”- della posizione di ogni tasto sulla tastiera e, inoltre, è fondamentale anche conoscere la giusta associazione delle dita da usare per premere ogni singolo tasto, per questo motivo, in ambito didattico, può essere utile far [...]

ALTA FORMAZIONE CORSO DI LINGUA INGLESE

Corso di Alta Formazione lingua Inglese in FAD Il corso è finalizzato alla preparazione per il conseguimento della Certificazione Internazionale delle competenze linguistiche previste dal quadro comune Europeo di riferimento per le lingue CEFR (Common European Framework of Reference for Languages), adottato nel 1996 dal Consiglio d’Europa Livelli B1, B2 e C1 Lingua [...]

Individuare, prevenire ed intervenire sui comportamenti a rischio nell’infanzia

Individuare, prevenire ed intervenire sui comportamenti a rischio nell'infanzia Il corso si propone l’obiettivo di fornire una serie di conoscenze nell’ambito della psicologia e psicopatologia dell’età evolutiva al fine di poter individuare eventuali indici predittivi di patologia in età infantile, siano essi legati a fattori biologici, ambientali o conseguenti a casi di maltrattamento e [...]

Corso intensivo “La valutazione delle competenze nella scuola 2.0: un sistema integrato”

Corso intensivo “La valutazione delle competenze nella scuola 2.0: un sistema integrato” Il corso propone di trasmettere la cultura della valutazione e l’acquisizione delle competenze, soprattutto digitali, in una scuola che cambia continuamente. Inoltre il corso, come richiamato anche dal titolo, si propone di definire la scuola come un sistema integrato, analizzando e [...]